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是我對躍動青春這個長評的評論→

【一部我很難看的下去的番-嗶哩嗶哩】?https://b23.tv/A6PgNWz

(相關(guān)資料圖)

你這個著實讓我頭腦風暴了一下，想了很多問題，其中一個就是評價一個動畫到底是主觀和客觀應(yīng)該各占多少？

1.客觀來講躍動青春綜合實力非常強勁，四月除了無敵的森大貴的國家隊級人脈和岡本學的頂級發(fā)揮，躍動青春穩(wěn)居第三，而且劇情和監(jiān)督也都是正常人，沒有和大眾的思想分歧，所以非常合理順滑地在各個平臺斬獲多人高分。

2.那么樓主作為一個比較另類特定的人群，對躍動青春產(chǎn)生的觀感不好到底應(yīng)不應(yīng)該作為參考呢？

2-1.如果從實用的角度考慮，很顯然觀眾本來就是有各種各樣的，對于跟樓主一個出發(fā)點的人自然是有巨大幫助的；

2-2.但是這里又扯到另一個問題了，就是既然躍動青春是做給喜歡寫實的人看的，為什么不喜歡寫實的人要來看呢？

2-2-1.有，而且有很多這樣的例子在各個動畫大量出現(xiàn)。但是我非常不理解，這次樓主的原因是“大家都說好”所以【強迫自己】看下去。這就是一種被他人評價過度影響的案例，我也不知道為啥對別人的評價有如此高的執(zhí)著。

2-2-2.而且還有一個問題：“我個人而言看動畫片多少都有點想要逃避現(xiàn)實的意思，但是它的寫實讓我無法忘卻現(xiàn)實中的煩惱，實在難以抱著“享受”的感覺看，甚至有一些越看心里越難受。”你千萬不要告訴我你是看完了12集才意識到這一點，你看動畫的時候都沒有自我判斷的嗎？難道每一個動畫都要一直逼著自己看完才算好嗎？你看動畫是為了什么？除非你告訴我你就是要給躍動青春打分所以才不棄，一直看到結(jié)尾。

可能我的語氣有點像指責但是不是，只是感到不解與感嘆。

3.?以我本人為例：我去年剛看動畫的時候，看不下去京吹因為它很紀實所以有負面情節(jié)（當然現(xiàn)在應(yīng)該能看得下去了），

3-1.那么首先：不應(yīng)該別人說京吹好而硬逼著自己看，京吹整個故事基調(diào)就是紀實的，下一集也不會有所改變（樓主同理），我不喜歡，那我就不看，我為什么要看？看動畫總要有個理由吧？

3-2.第二點：我不喜歡京吹的紀實風格，那么我有必要寫一個長評來給他人作為參考嗎？

3-2-1.這個問題的答案我目前是堅定的：完全沒有必要而且只有負面效果。寫一個長評就為了強調(diào)京吹是紀實風格？風格是哪種好評自然會說，我沒必要作評論。而對于跟（當時的）我一樣不喜歡紀實風格的人來說，他看了長評+前三集以后應(yīng)該就撤了，如果他再往下看我只能說很莫名其妙，對于這種不知道在干啥的人，我是沒什么想寫個長評幫他的想法。

3-2-2.那么打分呢？打分自然是更加不可能打分的了，因為打分會影響到平均分，不要說一個人沒什么區(qū)別，我們討論的是遇到這種情況的慣例處理思想。

3-2-2-1.對于一個做給A人群的片子，如果你想帶有參考性地打分比如讓分數(shù)達到你心里的分數(shù)而對后來者提供看與不看的參考性，那么參考上面兩段——在已經(jīng)有A人群長評的情況下只能突出一個莫名其妙。

3-2-2-2.如果不帶有參考性目的的話，那么應(yīng)當就片子本身質(zhì)量來打分，也就是“莫得感情”地打分。

很顯然在“沒對上電波”的情況下觀眾是不可能準確判斷出作畫演出劇本聲優(yōu)音效配樂等方面的真實水平的，這一點不需要我解釋或舉例吧？大家平時也都有過這樣的經(jīng)歷。

那么“莫得感情”的打分就也不可以了，因為“莫得感情”本來就來源于對制作人員水平的客觀的第三視角的判斷。（這個地方我不知道怎么描述 應(yīng)該更接近于“攝影機視角”）

可能有點不知所云，總結(jié)一下就是：

第一：不應(yīng)該太過被大眾評價所綁架，應(yīng)當根據(jù)自己的目的和已知觀感來判斷要不要接著看。

第二：沒對上電波或不是目標人群的打分與長評都是沒有必要的且打分是錯誤的。

你可能會問“那也沒有壞處呀”。壞處可太多了，如果動畫長評變成真正的“目標受眾”與“非目標受眾”的混合，那就一團糟了，實際可用信息密度和占比大打折扣。

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