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第五節(jié)

【資料圖】

聽到我想找泰迪熊的愿望，蘭香他們說道:“交給我們吧!”。把自己的愿望交給別人來實(shí)現(xiàn)，這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，連我自己都感到無奈，但如果能親手找到泰迪熊，我總覺得自己會有所改變。

如果是在不久前，我想我會馬上向櫻子小姐哭訴的，但是，這樣下去肯定不行。

如果會因?yàn)槭ザ砷L的話，我在綁架小乖的那一天，就已經(jīng)失去了什么重要的東西。我知道自己的行為不會被原諒，所以至少想再成熟一點(diǎn)。

能夠好好地相信自己。

我和磯崎老師決定前往蘭香調(diào)查的那棟大樓。

不過在那之前，我先去一趟執(zhí)行委員會總部的失物招領(lǐng)中心。

“啊!”

我聽到一個小女孩的哭聲，以為是迷路了，但我發(fā)現(xiàn)，那個小女孩竟然就是抱著空空的背包的那個小女孩。

“泰迪熊……果然還是沒找到啊。”

我趕緊跑過去，對正在安慰哭泣女孩的媽媽說道。

女孩的媽媽當(dāng)然很驚訝地看著我，于是再次向她說明了我找泰迪熊的經(jīng)過。

“是我沒能馬上送到中心的責(zé)任，所以現(xiàn)在還在找。”

女孩的母親（以下簡稱泰迪熊媽媽）對我的訴苦感到很困惑，畢竟突然出現(xiàn)這么一個素不相識的女孩，正在尋找自己女兒丟失的布偶。

“可是……”

理所當(dāng)然的，她委婉地拒絕了我的提議，我心里多少有點(diǎn)不舒服，如果是內(nèi)海先生的話，會不會說的得更好一些呢?

“請讓我去找找看，我小時候丟失寶貝兔子的時候，哭了三天。”

但我不能像內(nèi)海先生那樣滿口笑容，所以坦率地說出了想幫忙的理由。不想讓這個女孩經(jīng)歷我當(dāng)時的痛苦。

“……謝謝，我很高興能得到你的幫忙，那只熊是她最好的朋友。”

過了一會兒，泰迪熊媽媽臉上的困惑表情消失了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，握住了我的手。她很想到處尋找，但帶著哭泣的女兒，無法隨心所欲地行動，所以好不容易才來到祭典時去過的地方和這個失物招領(lǐng)中心。

“上個月祖母過生日時送給她的，從那以后她們就每天都在一起了。我說要是弄丟了就麻煩了，所以不能帶泰迪熊出去，但她卻說留下泰迪熊看家實(shí)在太可憐了。”

所以她才小心翼翼地把背包收好，回過神來卻發(fā)現(xiàn)背包是空的，大概是重新背的時候掉下來的吧。

“我們也很抱歉，因?yàn)槟憬o我們讓座了，對不起。”

我低下頭，泰迪熊媽媽搖著頭說:“人太多了，沒辦法。”

“總之，這不是普通的失物，一定是那個穿黑色連衣裙的女人拿走的。我一定會找到拿走的女人。”

“謝謝……不過，我不知道那個女人是誰，她為什么會拿走呢?”

媽媽深深地嘆了口氣，說自己也要找找看，就和我交換了聯(lián)系方式。能見到她們實(shí)在太好了，雖然我知道她們一定會去失物招領(lǐng)中心，所以也沒那么著急，但畢竟找到了能把找到的泰迪熊好好歸還的人。

我向媽媽輕輕鞠了一躬，心情煥然一新的我，再次邁出尋找泰迪熊的第一步。

“你最好不要說絕對。”

剛回到在稍遠(yuǎn)處聽我們講話的老師身邊，就聽到老師嘆了口氣說道。

“因?yàn)槔蠋熡X得絕對找不到嗎?”

“總之……老師只陪你一個小時。”

“即便如此，我還是會一直尋找，直到找到為止……因?yàn)轲^脅君絕對不會放棄，一定會找到的。”

館脅君很狡猾。他一定不會放棄的，櫻子小姐她們也會助他一臂之力的吧。聰明的大人們，就算是只會反對我的磯崎老師，對館脅君也很寬容。

“……不管怎么說，你和正太郎不一樣，百合子。”

這種事不用你說我也知道，所以我就姑且裝作沒聽見。

“我覺得你們確實(shí)有一些相似的地方，但是你們是不同的人。薔薇和花毛茛雖然相似，但薔薇屬于薔薇科，花毛茛屬于毛茛科，完全不一樣。”

“——像嗎?我和館脅君?”

我不由得停下腳步，回頭一看，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我覺得你們兩人之間有共鳴的部分。”

“他是玫瑰，而我是假冒品嗎?”

反正我是玫瑰的假冒品，花毛茛啊，你看，果然如燕人所言，誰都不認(rèn)同我，大家都只會勸我阻止我。

我從來不認(rèn)同磯崎老師對館脅君的評價，‘雖然笨手笨腳，但其實(shí)是個非常細(xì)膩溫柔的人’。

“我確實(shí)很喜歡玫瑰，但是毛茛不是假的，如果是假的，就不會有金鳳花這樣優(yōu)美的別名，花語也很有魅力。即使在西方，人們也會說‘I am dazzled by your charms我為你的魅力而贊嘆不已’，花毛茛是全世界人都公認(rèn)的美麗之花。”

老師似乎真的生氣了，他捏了捏我的兩頰，希望我不要用奇怪的想法來評判優(yōu)劣。

“百合子你可能不知道，玫瑰花瓣的手感就像絲綢一樣——所以你不用模仿別人，你就是你。”

“…………”

但是，我想為了那個女孩找到泰迪熊，這種心情不是模仿館脅君。

“……不用那樣，我還會陪你一個小時的。”

老師立刻松開手，這次走在我前面，我松了口氣，追上他的背影。

“話說回來，她是怎么知道是失物的呢?當(dāng)時和我們在一起的，是一個同樣帶著孩子的媽媽，她怎么沒想到是他們的東西呢?”

我快步追到老師身邊，努力掩飾心中的不安，用冷靜的語氣說道。

泰迪熊確實(shí)不適合那對粗魯?shù)母改负秃⒆樱龝婚_始就認(rèn)為是失物而去搭訕嗎?

“那么，可能真的是幽靈了。”

老師似乎真的對花以外的事物都不感興趣，又冷淡地回答道。

“連老師都認(rèn)為是幽靈嗎?”

“誰知道呢?就像不能明確斷言存在一樣，也不能證明不存在，所以也不能百分之百地否定。”

有人說，只要深入研究科學(xué)，最終就會發(fā)現(xiàn)神和信仰的存在，也有腦科學(xué)家在一節(jié)中說，科學(xué)和信仰，在大腦中處理的部分要一起處理，對這種作為生物老師理所當(dāng)然的問答，我不禁覺得郁悶。

難道說真是幽靈在這樣的大白天出現(xiàn)，偷走了女孩的泰迪熊?

“如果真的有鬼的話……祖母一定會來看我的。”

面對斬釘截鐵的我，老師聳了聳肩。

“算了，我們就是為了把這些事情弄清楚一點(diǎn)才去大樓的，現(xiàn)在光說臆測已經(jīng)沒有意義了。我們來談?wù)劯薪ㄔO(shè)性的話題吧。”

確實(shí)如此。櫻子小姐一貫的做法是，親自去了解什么情況的地方，然后聽取意見。雖然隱藏著骨頭，但它確實(shí)存在，支撐著事物。去大樓問問，說不定就知道幽靈的真面目了。

不過，老師所說的“建設(shè)性的話題”，以及剛剛他說的有關(guān)花毛茛的意義，我有點(diǎn)不懂老師的‘建設(shè)性話題’。

我們就這樣走著走著，到了大樓前。那是一棟離車站不遠(yuǎn)，沿著主干道的老舊時尚大樓，幾年前換了樓名，正在進(jìn)行大規(guī)模翻新。

這是旭川車站周邊不斷變化的風(fēng)景之一。

我們決定在那些海外客人吵吵嚷嚷等著購物的藥店旁邊的小花店聽他們說話。在花店里我下意識地尋找花毛茛，卻找不到。

“那是寒冷季節(jié)的花。”老師仿佛看穿了我的心思，我卻裝作沒聽見，轉(zhuǎn)身面對店員。

“六年前?這個嘛……我也在這里工作了兩年，我記得翻新的時候，所有的租戶都換了。”

“那么，你知道還有誰……在這里工作很長時間嗎?”

“不只是租戶，還有保安、清掃……總之，有沒有人以前就在這里工作?”

看到店員歪著頭，老師在我后面補(bǔ)充道。

“保安——啊，這么說來，保安應(yīng)該在改造前就開始工作了。”

這要感謝老師的補(bǔ)充。為了表示感謝，我買了一朵擺在眼前的粉紅玫瑰。一朵花竟然要三百日元，花的價格真是相當(dāng)貴。

因?yàn)橛X得帶在身上很礙事，我就硬塞給老師，果然，老師露出了今天最開心的表情，笑了。老師在這一點(diǎn)上有點(diǎn)像櫻子小姐。

心情變好了的老師造訪了大樓保安室。

“六年前……我只在這里工作了四年左右。”

我們向花店老板推舉門衛(wèi)打聽，但對方一聽到我的問題就面無表情地說道。

“嗯……關(guān)于那件事，我隱約聽說過，但這不是什么好事，在這里是禁語。”

而且，還有幽靈的傳聞……他打了個寒戰(zhàn)。蓬亂的頭發(fā)、嚴(yán)肅的臉、高大的身體……這個男人說話都顯得很緊張，有一種適合做保安工作的壓迫感，但他好像有點(diǎn)害怕。

他向我坦白說，打烊后的巡查很可怕，但具體情況他不能告訴我，他一臉抱歉地說道。

“嗯，如果是以前在這里工作過的石冢先生，應(yīng)該是在更早以前就開始工作了，他現(xiàn)在大概在車站旁邊的大型商業(yè)設(shè)施工作，你要問打聽這件事的話，你可以去找他。”

聽他這么一說，我快步向車站前的商業(yè)設(shè)施走去，因?yàn)楹痛壠槔蠋熂s好的時間快到了。

到達(dá)商業(yè)設(shè)施后，我先一個人去洗手間。因?yàn)閷?shí)在太擠了，我朝二樓的廁所走去，這邊反而是空蕩蕩的。

走出廁所，正好看到了正在查看垃圾桶周圍的保安。

“那個……有件事想請教一下……”

“什么?”

我這么一說，保安先生回頭一看，胸前掛著“石冢”的名牌，真是多么幸運(yùn)啊。

石冢先生蓬松的頭發(fā)全白，鼻下留著小胡子，看起來很溫柔，年齡大概和我祖父差不多吧。

我剛問起那棟大樓，他的表情就陰沉了下來。

“啊……是嗎，已經(jīng)六年了……對我而言卻好像是最近的事。”

“如果網(wǎng)上的信息屬實(shí)，恐怕到今天正好六年了。”

他靜靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又細(xì)細(xì)品味般地嘟囔了一遍“六年”。

“傳聞是跳樓自殺，其實(shí)是在廁所割傷手腕。有客人發(fā)現(xiàn)廁所單間的門下面滴血，很是異常，我慌忙跑過去，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)聚集了一群人……地板上的瓷磚都變成了紅色。”

突然，石冢先生開始低聲說話，雖說是碰巧，但在廁所前面聽到這種事，我總覺得有點(diǎn)恐怖。

“我在網(wǎng)上看到了……和都市傳說不一樣，確實(shí)很讓人吃驚。”

“這種說法未必正確，她本來就沒有死在廁所里。”

“什么?”

“在救護(hù)車來之前，是我對她進(jìn)行了急救。她還有一點(diǎn)意識，還活著，雖然出血量確實(shí)很多，但她保住了性命。”

石冢先生為了在職業(yè)上能夠應(yīng)對任何事情，認(rèn)真地接受了急救培訓(xùn)，他看著自己的雙手，仿佛回想起當(dāng)時的情景。

“那么……她該不會是……”

網(wǎng)絡(luò)和都市傳說都靠不住。如果是這樣的話，她應(yīng)該沒事吧?心中掠過淡淡的期待。

“不，很遺憾，她還是死了。她趁護(hù)士不注意，在病房里上吊了。”

“哈？……那么……”

故事離都市傳說越來越遠(yuǎn)了。

“那么，尋找玩具熊的小女孩的幽靈，不可能出現(xiàn)在那棟大樓里吧……”

“是啊，那棟大樓以前就有女幽靈出沒的傳聞，大概是和那件事扯上了關(guān)系，那家醫(yī)院現(xiàn)在已經(jīng)停業(yè)，變成空地了，所以更有可能——不過……”

他說到一半，深深地吸了一口氣。不知是不是因?yàn)榛貞浂o張，他的額頭上冒出了汗珠，也許是心理作用的緣故，臉也紅了起來。

“那個……”

是不是身體不舒服?我不安地問道，他擦了擦額頭，重新開始了對話。

“抱著玩具熊的女人不是那個自殺的女孩，實(shí)際上是她姐姐。”

“……姐姐?”

“是啊，女孩的父母相繼去世后，一個年紀(jì)比她大很多的姐姐代替了她的父母。”

石冢先生說道，連唯一的親人妹妹都失去了，他實(shí)在看不下去姐姐的沮喪，感覺連姐姐都會步妹妹的后塵，真讓人擔(dān)心。

“死去的女孩是從大樓里的玩具店回來的，那里也在修理人偶，那天她去領(lǐng)寄放的玩偶。之前明明一傾斜就會發(fā)出聲音，但當(dāng)時卻不響了，只是她割腕后的行李里沒有布娃娃。”

自殺女孩的行李里，其他一應(yīng)俱全。

只是在她割腕的廁所里，只有她剛領(lǐng)走的泰迪熊突然不見了蹤影。

“在醫(yī)院恢復(fù)意識的時候，她激動地說沒有布偶，至少，不是自殺的女孩把布偶扔到哪里去的。所以姐姐也說一定要把它找出來，于是她對整棟樓都搜查了一遍……而且妹妹又沒有遺書留下，如果不這么做的話，她就無法平息情緒。”

盡管如此，還是沒有找到泰迪熊。

我看了監(jiān)控錄像，至少她在領(lǐng)走泰迪熊之后，就沒有出過樓。也沒有作為失物送到附近的派出所。

“那是姐妹倆的寶貝布娃娃，而且很貴……我跟她說可能是案件發(fā)生時，有人趁著混亂把它偷走了，我記得姐姐當(dāng)時很傷心的樣子。”

說到這里，石冢先生一臉遺憾地?fù)u了搖頭。

“對大樓的主人來說，這可能是件很麻煩的事，但不應(yīng)該責(zé)怪死者，我覺得那個小女孩和姐姐實(shí)在太可憐了……無論如何都要幫她找到那個布娃娃……”

石冢先生說這是他唯一的遺憾，就回去工作了。

目送寂寞的背影遠(yuǎn)去后，我回到老師身邊。當(dāng)我說完石冢先生的話，老師坐在電梯前的長椅上，“嗯”了一聲，抱起雙臂，像是在思考。

“在六年前的今天死去的女孩和消失的泰迪熊……你不覺得有什么關(guān)系嗎?”

我越想越覺得奇怪過去和現(xiàn)在的“今天”，在同一個地方，不同的人在尋找著一個非常相似的泰迪熊。

萬圣節(jié)是神奇之門開啟的特別日子，據(jù)說甚至能看到未來丈夫的日子——但那是不可能的。

磯崎老師冷冷地看著說這兩件事絕對有什么關(guān)系的我。

“也許有關(guān)系，但已經(jīng)到了我的時限了”

“怎么可能，都走到這一步了，你還不在乎結(jié)果嗎? !”

“不怎么在乎。”

老師說道，就算是這樣，他還是散發(fā)出一種完全沒有興趣的氣氛。

“……你明明就陪館脅君去過.......”

我不由得流露出怨恨之情，因?yàn)槲抑溃蠋熤安皇呛宛^脅君一起去了層云峽嗎?

“真的不只是為了正太郎。只是……很多時候是利害一致的。因?yàn)槲乙恢倍际侵粫樽约憾袆拥娜恕！?/p>

從某種意義上來說，這是磯崎老師的風(fēng)格。老師由始至終都是覺著自己最重要，但是，再稍微、再稍微，把目光投向自己以外的人就好了，明明有個小女孩在哭。

“……三色堇。”

“什么?”

“以前養(yǎng)的三色堇長得和現(xiàn)在的百合子一模一樣。”

當(dāng)我懊惱地咬著下唇時，老師突然笑了出來，然后，他給我看了一張照片。

那是紫色的三色堇，花心的花紋看起來確實(shí)像一個抿著嘴的人的臉。

在一臉不高興的三色堇和笑著看著我的臉的老師面前，我喪失了戰(zhàn)斗意志——也許我只是想和老師玩“少年和櫻子小姐的游戲”。

無論好壞，老師都有點(diǎn)像櫻子小姐。

如果是這樣的話……館脅君并不是什么特別的人，也許是因?yàn)樗萌绾魏蜋炎酉嗵帲院屠蠋熞材芟嗵幍煤芎谩?/strong>

“……既然你那么喜歡花，那就聽我的請求好了，畢竟我是‘百合’。”

所以我模仿館脅君說話，如果說打動櫻子小姐的方法是“骨”，那么老師一定是“花”。

“聽你這么說，我真難受。”

不出所料，老師苦笑了。

“……紫色三色堇的花語是‘守規(guī)矩’和‘深謀深算’。百合子雖然很擅長思考，但有時也會讓人擔(dān)心你思考的方向……說是守規(guī)矩，其實(shí)很頑固。”

“至少說我意志堅強(qiáng)吧。”

我不由得火冒三丈，老師聳了聳肩。

“但是一看到百合子，我就會想起純白的雪百合，旭川改良的純白百合。白色百合的花語是‘威嚴(yán)’，百合那么婀媚，百合子卻有點(diǎn)太生硬了。”

明明說了那么多，老師卻忍不住深深嘆了口氣，雖然我也想嘆息。

“……嗯，說實(shí)話，百合子和正太郎一樣，現(xiàn)在反正不管也不知道會做出什么事來。”

老師好像一下子看透了我似的，抬眼看著我，我不喜歡他的一雙眼睛，感覺自己很想避開。

“我和燕人已經(jīng)沒有聯(lián)絡(luò)了——是真的。”

就算想聯(lián)系，我也沒有辦法，我很清楚，我只是……只是被他利用了。

“那就好……要是學(xué)生出了什么事的話，我不想被周圍的人追問，我不愿意承擔(dān)一切責(zé)任。我不想背負(fù)別人人生的重量，如果下次再有學(xué)生出事，我就會把所有的事情都拋之腦后，迅速辭掉老師的工作。”

“辭職……不管怎么說……”

放任不管，是不是太不負(fù)責(zé)任了?但我突然意識到，因?yàn)閷W(xué)生的事情被責(zé)備確實(shí)很辛苦。

“我已經(jīng)……”

啊……是嗎?

那是過去有過先例的意思。

曾經(jīng)的學(xué)生失蹤，本應(yīng)和睦相處的三個學(xué)生發(fā)生了糾紛——當(dāng)時擔(dān)任班主任的老師是如何應(yīng)對的呢?

“因?yàn)檫@是自己的人生啊，重視自己有什么不好呢?每天都是為了自己而工作，吃飯，呼吸，沒有必要特意去做傷害自己的事情。我絕對不愿意自我犧牲，我一個人就能過得很幸福，別人怎么樣都無所謂。”

即使在廣闊的世界里，只剩最后一個人，只要身邊有一朵美麗的花，我就足夠了。如果有一天能讓自己的苗床上開出美麗的花朵就好了——老師這樣說道，這一定是他真實(shí)的想法。

到底怎樣才能變得如此堅強(qiáng)呢?

怎樣才能擁有獨(dú)自生活一輩子的勇氣呢?我每天都活在害怕被人討厭，害怕被人不需要的恐懼中。

“……對不起。我知道了，我還是一個人去。”

確實(shí)，依賴?yán)蠋熓遣粚Φ摹＠蠋煵皇菣炎有〗恪Ｃ髅鲬?yīng)該感謝你陪我走到這一步的，至少我能在這里聽石冢先生說話，也多虧了先生的建議。

我向老師深深鞠了一躬，離開長椅——準(zhǔn)備離開。但是我沒能做到，因?yàn)槔蠋熥プ×宋业氖滞蟆?/p>

“……話雖如此，但我是一個善良、心地善良的人，看著與我有一定交往的人受苦，心情也不是很好。”

“什么?”

“我的意思是，就算沒辦法，也要陪你一會兒。不過你明天幫我整理一下校園后面的花壇吧。冬天的準(zhǔn)備工作還沒有全部做完。”

“……我明白了，如果讓我做的話，明年春天我也會幫忙的。”

說完，老師咧嘴一笑。合同好像成立了。

我想，如果我也有像櫻子小姐之骨和老師之花一樣，能夠寄托自己心情的重要的東西就好了，為了填補(bǔ)我的空白。